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Autor(es): Carlos Alberto Jiménez Vélez
ciencias humanas y sociales
ISBN: 0000071520040
Fecha de Publicación: 1 de Enero de 2008
Editorial: Magisterio
Idioma: Español
Tipo formato :
11,00 €
ComprarIVA no incluido
La dimensión lúdica del juego, como experiencia cultural atraviesa toda la corporalidad humana. Es así como se produce una gran cascada de moléculas de la emoción que afectan al ser humano a nivel síquico, social, cultural y neurofisiológico. En este sentido, el juego se puede considerar como el espacio más corto que hay entre el reino de la posibilidad y el reino de la libertad. No obstante, en las experiencias lúdicas como el juego, es donde mayor secreción de sustancias endógenas se producen, como la dopamina, la serotonina, la noradrenalina, la acetilcolina y las endorfinas que se encuentran asociadas según la Neuropedagogía, entre muchas otras cosas, a la felicidad, a la salud, al goce, a la euforia, al afecto y al placer que proporcionan al ser humano el impulso lúdico cognitivo necesario para que se produzca el proceso de comprensión, tan necesario en el acto de aprendizaje humano.
Contenido
Introducción
Primera parte
Lo Teórico
Capítulo 1
Cartografiando el cerebro humano
Capítulo 2 Neurociencias y Neuropedagogía
Capítulo 3 El juego y sus orígenes
Capítulo 4 Las funciones del juego
Capítulo 5 El juego y las moléculas de la emoción
Capítulo 6 El juego y sus teorías
Segunda parte
Lo práctico
Capítulo 7 Pedagogía del cuerpo lúdico
Capítulo 8 El juego y la Neurorrecreación
Capítulo 9 El juego en la cotidianidad
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