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8,25 €
ComprarLa obra presenta algunos desarrollos teóricos del Centro de Investigaciones en Desarrollo Humano de la Universidad del Norte (CIDHUM). Los autores pretenden aproximarse a las respuestas de los siguientes interrogantes: ¿cómo el niño asume su realidad y la transforma?, ¿cómo soluciona problemas y qué lo emociona?, ¿cómo se percibe a sí mismo y a los demás? y ¿qué correlación existe entre la influencia del medio y el procesamiento que el menor le da a ésta?
Presentación
Capítulo 1
Desarrollo humano
Elementos básicos del desarrollo humano desde la psicología
Individualización
Socialización
Dimensiones del desarrollo humano según el modelo holístico
Dimensión corpórea
Dimensión socioemocional
Dimensión cognitiva social
Dimensión lingüística comunicativa
Dimensión ética moral
Dimensión estética
Dimensión de trascendencia
Desarrollo humano:
entre la individuación y la socialización
Capítulo 2
Construcción psicológica del mundo social
El niño y el medio: Una relación bidireccional
Construcción psicológica del mundo social:
toma de perspectiva
Construcción psicológica del mundo social:
comprensión del mundo económico
Construcción psicológica del mundo social:
comprensión del mundo político
Capítulo 3
El ambiente del niño
Estructuras sociales básicas que favorecen el desarrollo de los niños
La familia, la única influencia educativa permanente
Funciones económicas
Funciones sociales
Funciones emocionales
La familia agente educador
El desarrollo de la comunidad y la atención integral al niño
Movimiento social
Organización comunitaria
Participación comunitaria
Sociogestión comunitaria
Educación comunitaria
El papel del Estado y la sociedad civil











