Detalle del Libro
Puntuación
Autor(es): Gary Martín & Joséph Pear
ciencias humanas y sociales
ISBN: 9788483227220
Fecha de Publicación: 1 de Enero de 2007
Editorial: Pearson España
Idioma: Español
Tipo formato :
30,95 €
ComprarIVA no incluido
Este texto se adapta a un curso completo de Modificación de la conducta, recogiendo en esta 8ª edición los últimos estudios relacionados con esta área. Se han añadido capítulos completamente nuevos en el campo de las nuevas técnicas de motivación. En total el texto presenta un 20 por ciento de material nuevo y el resto del libro ha sido reestructurado por completo para darle un mayor enfoque pedagógico y aplicado.
Prólogo
Parte I: El enfoque de la modificación de conducta
1. Introducción
2. Ámbitos de aplicación: una panorámica
Parte II: Procedimientos y principios conductuales básicos
3. Conseguir que una conducta ocurra más a mundo mediante reforzamiento positivo
4. Desarrollar y mantener el comportamiento mediante refuerzo condicionado
5. Reducir la conducta mediante extinción
6. Lograr mantener el comportamiento mediante el refuerzo intermitente
7. Tipos de refuerzo intermitente para reducir una conducta
8. Hacer lo correcto en el momento y el lugar adecuados: la discriminación y la generalización de los estímulos
9. Desarrollar conductas apropiadas mediante desvanecimiento
10. Conseguir que se produzca un comportamiento novedoso: una aplicación del moldeado
11. Conseguir una nueva secuencia de conductas mediante encadenamiento comportamental
12. Eliminar la conducta inapropiada mediante el castigo
13. Establecer conductas deseables mediante condicionamiento de escape y de evitación
14. Procedimientos basados sobre los principios del condicionamiento clásico
15. Condicionamientos clásico y operante juntos
16. Transferir el comportamiento a nuevos contextos y lograr que perdure: generalización de la modificación de conducta
Parte III: Consideraciones preliminares para una programación eficaz de las estrategias
17. Aprovechar el control de los estímulos existente: las reglas y los objetivos
18. Aprovechar el control del estímulo existente: modelado, guía física e inducción situacional
19. Motivación y modificación de conducta
Parte IV: Tratamiento de los datos
20. Evaluación conductal: consideraciones iniciales
21. Evaluación conductual directa: qué registrar y cómo hacerlo
22. Evaluación funcional de las causas de la conducta problemática
23. La investigación en modificación de conducta
